Évaluation du TDAH
Toute personne qui a de la difficulté à se concentrer ou a la bougeotte ne souffre pas nécessairement d'un TDAH pour autant. L'évaluation diagnostique se fait grâce à un entretien clinique au cours duquel le médecin recherche les symptômes spécifiques du TDAH dans l'enfance puis explore si ces symptômes sont encore présents au moment de la consultation pour les patients plus âgés.
Le clinicien mesure ensuite avec l'individu (et ses proches lorsque nécessaire) le degré d'impact dans son fonctionnement pour décider de la nécessité et du choix d'un traitement. La recherche de problèmes et de maladies associés est essentielle pour établir un plan de traitement personnalisé et efficace. L'examen neuropsychologique permet de mieux qualifier et quantifier les atteintes cognitives, pour permettre de travailler celles-ci spécifiquement en thérapie, ou pour confirmer ou éliminer d'autres diagnostics possibles.
Cependant, les tests neuropsychologiques ne permettent pas à eux seuls de faire le diagnostic (il n'y a pas de test spécifique au TDAH). Il existe des questionnaires qui permettent de quantifier l'intensité ou l'impact fonctionnel des symptômes et d'ainsi mesurer le degré de sévérité du TDAH. Certains questionnaires peuvent être remplis par la personne atteinte et ses proches alors que d'autres nécessitent une formation particulière et sont administrés par des professionnels. Il importe d'aller au-delà du constat du symptôme pour se questionner sur son origine. Quelqu'un peut être distrait, agité ou impulsif pour de nombreuses raisons sans que ce soit d'emblée dû au TDAH.
Le Collège des médecins du Québec ainsi que l'ordre des psychologues du Québec ont émis des lignes directrices quant au diagnostic et au traitement du TDAH « Le trouble déficit de l’attention/ hyperactivité et l’usage de stimulants du système nerveux central ». Ils ont aussi publié en 2006 une mise à jour tenant compte des nouvelles options de traitement pharmacologique. Au niveau canadien, la Canadian ADHD Resource Alliance (CADDRA) a aussi a établi des lignes directrices canadiennes concernant le processus diagnostique et les traitements du TDAH. Le contenu est révisé périodiquement et est disponible en ligne.
Nouveautés
Nouvel outil de gestion du temps : Skoach®
Recrutement-Projet de recherche
Adultes avec TDAH stabilisé par psychostimulants recherchés pour projet de recherche en neuropsychologie à l'Université Laval à Québec. Cela vous intéresse? Voici les critères d'inclusion et d'exclusion et le formulaire à compléter.
Possibilité de regarder en ligne le Reportage sur le TDAH de l'émisson Découverte à Radio-Canada ainsi que visualiser les réponses des experts aux questions posées.
Nouveau! Site du Dr Laurence Jerome, outils cliniques d'évaluation de l'impact du TDAH sur la conduite automobile.
Congrès annuel de l'AQETA
26-27 mars 2009, Montréal
3rd International Congress on ADHD
25-28 Mai , 2011, Berlin, Allemagne
21th Annual CHADD International Conference
7-10 octobre 2009, Cleveland, Ohio
Colloque canadien sur le TDAH
17-18 octobre 2009, Montréal
Colloque de Québec sur le TDAH, édition 2009
4 décembre 2009, Québec
Success Strategies for Adults with ADHD
Is it You, Me, or Adult ADD?
Cognitive-Behavioral Therapy for Adult ADHD:
An Integrative Psychosocial and Medical Approach
ADHD in Adults:
What the Science Says
