Trousse d'évaluation TDAH Enfant-Adolescent

Dans la région de Québec, un regroupement de cliniciens, le réseau TDAH Québec, ont choisi de monter une trousse d'évaluation en TDAH pour les cliniciens en 1ère ligne.

Préparée par l'équipe du Réseau TDAH Québec. - Version Décembre 2009.

Cette trousse est un outil de travail pour aider les médecins dans le processus d'évaluation et de suivi des enfants et adolescents atteints de TDAH. Elle se veut une aide pour cibler les symptômes significatifs, établir les objectifs d'intervention, expliquer l'approche thérapeutique et outiller dans les ajustements des interventions thérapeutiques. Les outils proposés ici ont été sélectionnés par les cliniciens du réseau TDAH Québec après consensus, ils aident à identifier la présence et l'impact des symptômes habituellement associés au TDAH, à cibler les difficultés fonctionnelles mais ne sont pas diagnostiques en soit, ils ne détectent pas les troubles d'apprentissage et ne permettent pas l'évaluation des problèmes psychosociaux et environnementaux. Ils sont présentés comme suggestions en complément à une évaluation clinique.

Le réseau TDAH Québec est un groupe de médecins multidisciplinaire qui s'est progressivement constitué dans la région de Québec et qui a pour principal objectif l'amélioration des soins dans le TDAH. Le groupe est formé des docteurs Line Archambault (Pédopsychiatre), Leila Ben Amor (Pédopsychiatre), Renée Claude Duval (Pédiatre), Richard Goulet (Pédiatre), Simon-Pierre Proulx (Omnipraticien) et Annick Vincent (Psychiatre). Les membres du réseau, à titre personnel et en tant que groupe, ont une activité professionnelle centrée sur le TDAH, et partagent leur expertise dans ce domaine en travaillant ensemble à :

  1. Organiser des activités de formation et d'enseignement, dont un colloque annuel provincial.
  2. Diffuser des nouvelles connaissances dans le domaine du TDAH.
  3. Développer des outils diagnostiques et thérapeutiques (incluant dépistage et prévention) dans le TDAH (dont la trousse présentée ici).
  4. Développer de réseaux avec d'autres partenaires canadiens et internationaux.

Contenu - Trousse d'évaluation TDAH Enfant-Adolescent

Documents de base suggérés

Pour l'évaluation initiale

Pour le suivi (au choix)

Aide pour l'interprétation des outils

Documents d'aide à la décision & intervention

Documents additionnels utiles

Le réseau TDAH Québec remercie les auteurs de ces outils pour leur permission de les utiliser et les diffuser via cette trousse.